e-olimp 9536. Сумма матриц

Задача Заданы две матрицы $A$ и $B$. Найдите их сумму $C$ = $A$ + $B$. Входные данные Первая строка содержит размеры матриц $n$ и $m$ $(1 \leqslant n, m \leqslant 100)$. Следующие $n$ строк содержат по $m$ целых чисел и описывают матрицу $A$. Далее следует пустая строка, после чего в таком же формате задается матрица … Continue reading

e-olimp 1658. Факториал

Задача Вычислите факториал числа. Входные данные Одно целое число [latex]n[/latex] ([latex] 0 \leqslant n \leqslant 20[/latex]). Выходные данные Выведите значение [latex]n! = 1 · 2 · 3 · … · n.[/latex] Тесты Входные данные Выходные данные 3 6 0 1 20 2432902008176640000 Код № 1

Решение № 1 Факториал натурального числа [latex]n[/latex] определяется как … Continue reading

e-olymp 8680. Чётные соседи

Условие задачи Задана последовательность целых чисел. Подсчитать количество элементов, у которых чётные соседи. Входные данные В первой строке задано количество элементов последовательности $n$ $(n \leqslant 100)$. Во второй строке заданы сами элементы, значение каждого из которых по модулю не превышает $100$. Выходные данные Вывести в одной строке количество элементов последовательности с чётными соседями. Тесты № … Continue reading

e-olymp 9405. Профессор и шары

Условие задачи Для праздника Профессор купил голубые, красные и жёлтые воздушные шары. Всего $n$ штук. Жёлтых и голубых вместе — $a$. Красных и голубых — $b$ штук. Сколько голубых, красных и жёлтых шаров купил Профессор? Входные данные Три натуральных числа $n$, $a$, $b$. Выходные данные В одной строке выведите количество голубых, красных и жёлтых шаров, которые купил Профессор. … Continue reading

e-olymp 9080. Три богатыря

Задача Три богатыря шли из Бразилии в Киевскую Русь. Шли они со скоростью [latex]n[/latex] метров в минуту и должны пройти расстояние [latex]r[/latex] километров. Сколько дней им понадобится для преодоления пути? Входные данные Два натуральных числа [latex]n[/latex] и [latex]r[/latex] [latex]\left(n, r \leqslant10^{4}\right)[/latex] Выходные данные Выведите количество дней, за которое богатыри проделают свой нелегкий путь. Тесты № … Continue reading

e-olymp 8659. Байтик та шахи

Задача Вкотре запізнившись на урок, Байтик, проходячи повз ігрову кімнату, помітив шахову дошку. Порахував усі клітинки на ній, і йому стало цікаво: скільки різних квадратів зі стороною $k(1 \leqslant k \leqslant n)$ можна розмістити на дошці розміру $n$. Вхідні дані Натуральне число $n$ $( n\leqslant 10000)$ розмір шахової дошки. Вихідні дані Єдине число – кількість … Continue reading

e-olymp 399. Последствия гриппа в Простоквашино

Задача ”Дорогой дядя Фёдор! После того, как мама испугалась, что ты можешь заболеть какой-то нечеловеческой болезнью и забрала тебя в город, Шарик видимо все-таки чем-то заболел, ибо его поступки я уже иначе объяснить не могу, как последствиями постоянного общения с Хрюшей. Суди сам: он сначала распилил шахматную доску на квадратики, потом на каждый квадратик наклеил … Continue reading

e-olymp 9410. Студенческая любовь

Задача Нурдаулет и Жарасхан тренируют студентов. К каждому студенту у них имеется свое собственное отношение, которое выражается как числа $a_{i}$ (для Нурдаулета) и $b_{i}$ (для Жараскана), которые называются индексом любви студентов. Аскар попросил их рассчитать коэффициент несправедливого отношения. Коэффициент несправедливого отношения — это разница между самым большим и самым маленьким индексом любви. Чтобы не показывать свои, возможно, большие коэффициенты несправедливого отношения, они решили обмануть: каждый перемешивает … Continue reading

e-olymp 4439. Возведение в степень

Задача Вычислить значение $a^b$. Входные данные Два натуральных числа $a$ и $b$. Выходные данные Выведите значение $a^b$, если известно что оно не превосходит $10^{18}$. Тесты № ВХОДНЫЕ ДАННЫЕ ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ  1 1 100 1  2 2 10 1024  3 3 7 2187  4 8 9 134217728  5 10 10 10000000000  6 100 9 1000000000000000000 Код … Continue reading

e-olymp 8916. Первые парные

Первые парные Программа должна ввести с консоли натуральное число [latex] n [/latex] и вывести в порядке возрастания [latex] n [/latex] первых четных натуральных чисел. Входные данные Натуральное число [latex] n [/latex]. Выходные данные В одной строке через пробел [latex] n [/latex] первых четных натуральных чисел. Тесты № Входные данные Выходные данные 1 3 2 4 6 2 8 2 4 6 8 … Continue reading